Δήλωση Γ. Κατρούγκαλου σχετικά με τη ρύθμιση - λαιμητόμο για την ιδιωτική εκπαίδευση, που κατέθεσε η κυβέρνηση στο πολυνομοσχέδιο

Με αφορμή την κατάθεση ρύθμισης από την κυβερνητική πλειοψηφία για την ιδιωτική εκπαίδευση στο πολυνομοσχέδιο που συζητείται στη Βουλή των Ελλήνων, ο  Συνταγματολόγος και Καθηγητής Δημοσίου Δικαίου στο Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης κ. Γιώργος Κατρούγκαλος προέβη στην ακόλουθη δήλωση:

ΔΗΛΩΣΗ ΓΙΩΡΓΟΥ ΚΑΤΡΟΥΓΚΑΛΟΥ

Η υπό συζήτηση νομοθετική πρόταση για την πλήρη εμπορευματοποίηση της ιδιωτικής παιδείας δεν καταργεί απλώς τους νόμους του Γεωργίου Ράλλη και του Απόστολου Κακλαμάνη που ρυθμίζουν έως σήμερα την εποπτεία του κράτους επί των ιδιωτικών εκπαιδευτηρίων.  Αντιστρατεύεται και υπονομεύει ευθέως τη ρύθμιση του άρθρου 16 παρ. 8 του Συντάγματος, που επιβάλλει στο κράτος με ειδικό νόμο να ρυθμίζει την υπηρεσιακή κατάσταση του διδακτικού προσωπικού τους.  

Οι δραματικές επιπτώσεις της 3ης απόπειρας διάλυσης της ιδιωτικής εκπαίδευσης.

Η συγκυβέρνηση των προθύμων και των εργοδοτών πετάει, πλέον, κάθε ίχνος αναστολής και προβαίνει σε ένα πρωτοφανές συνταγματικό πραξικόπημα. Χωρίς καν να περιμένει την απόφαση του ΣτΕ για την εγκυρότητα ή μη της εγκυκλίου Αρβανιτόπουλου, χωρίς να έχει προηγηθεί διάλογος με τους κοινωνικούς φορείς (παρά μόνο με τους σχολάρχες) περνάει στο πολυνομοσχέδιο που κατατέθηκε στη  Βουλή το περιεχόμενο της κατάπτυστης εγκυκλίου.

Επειδή ενδεχομένως  κάποιοι συνάδελφοι είναι εφησυχασμένοι, είτε από έλλειψη ενημέρωσης, είτε επειδή θεωρούν ότι το κακό δεν θα βρει αυτούς αλλά κάποιους άλλους, είτε, τέλος, επειδή σχολάρχες και διευθυντικά στελέχη των σχολείων τούς υπόσχονται ότι δεν θα τους «αγγίξουν», είμαστε υποχρεωμένοι να υπενθυμίσουμε ορισμένες εξαιρετικά δυσμενείς επιπτώσεις για τους ιδιωτικούς εκπαιδευτικούς, εάν εφαρμοστεί η συγκεκριμένη ρύθμιση.

Σε περίπτωση μεταφοράς της εποπτείας της ιδιωτικής εκπαίδευσης στο Υπουργείο Εργασίας και όντες, πλέον, ιδιωτικοί υπάλληλοι κι όχι εκπαιδευτικοί, θα αντιμετωπίσουμε τις ακόλουθες δυσμενείς αλλαγές:

Λυσσαλέα προσπάθεια του Υπουργείου Παιδείας (;) να καταργήσει τον Νόμο 682/77 και να απελευθερώσει τις απολύσεις των ιδιωτικών εκπαιδευτικών, καταλύοντας το Σύνταγμα!!!

Το βράδυ της Πέμπτης (27-3-14) παραδόθηκε στα κόμματα  το Σχέδιο Νόμου "Μέτρα στήριξης και ανάπτυξης της ελληνικής οικονομίας στο πλαίσιο εφαρμογής του Νόμου 4046/2012 και άλλες διατάξεις" και σήμερα (28-3-14) κατατέθηκε στη Βουλή -προφανώς με τη διαδικασία του κατεπείγοντος-, ώστε να ψηφιστεί την Κυριακή (30-3-14) το βράδυ. Οι 191 σελίδες του απαιτούν διαβούλευση μηνών από τους Βουλευτές, ώστε να ξέρουν τι ψηφίζουν, αλλα μάλλον αυτά είναι "ψιλά γράμματα" για μερικούς.

Δημοσίευμα της "Εφημερίδας των Συντακτών" αποκαλύπτει κρυφό σχέδιο κυβέρνησης-τρόικας για τον ιδιωτικό εκπαιδευτικό των 500€ χωρίς κανένα εργασιακό δικαίωμα υπό τη σκέπη του Υπ. Εργασίας

Ραγδαίες θα είναι οι εξελίξεις το ερχόμενο διάστημα. Όπως αποκαλύπτει με δημοσιεύματά της τη Δευτέρα αλλά και σήμερα η Εφημερίδα των Συντακτών, στο κρυφό μνημόνιο που έχει συμφωνήσει η τρόικα με την κυβέρνηση και θα παρουσιαστεί εύλογα μετά τις ευρωεκλογές (ώστε πρώτα να υφαρπαγεί η ψήφος των …ανυποψίαστων), υπάρχει έτοιμη ρύθμιση για τους ιδιωτικούς εκπαιδευτικούς με την οποία, όχι μόνο υλοποιείται η εγκύκλιος Αρβανιτόπουλου, αλλά σχεδιάζεται επιπροσθέτως η πλήρης απορρύθμιση των μισθολογικών μας αποδοχών, κάτω ακόμη κι από αυτά που προβλέπει το Σύνταγμα και το νομοθετικό πλαίσιο που διέπει την εκπαίδευση. Με λίγα λόγια η κυβέρνηση, προβαίνοντας σε ένα συνταγματικό πραξικόπημα, επιδιώκει:

Α΄ Σύλλογος Αθηνών ΠΕ: 11 ερωτήσεις και απαντήσεις για τις συνεδριάσεις των συλλόγων διδασκόντων σχετικά με την αξιολόγηση και τις ομάδες εργασίας

Διαμορφώσαμε το ενημερωτικό αυτό σημείωμα με βάση τις απορίες και τα ερωτήματα που προκύπτουν στα σχολεία αυτές τις ημέρες καθώς πυκνώνουν οι συνεδριάσεις των συλλόγων διδασκόντων και οι αποφάσεις μη συγκρότησης ομάδων εργασίας. Θεωρούμε ότι θα βοηθήσουν στη συζήτηση και την προετοιμασία μας και γι’ αυτό παρακαλούμε να λάβουν γνώση όλοι οι συνάδελφοι.

1. Είναι υποχρεωτική η συμμετοχή σε ομάδες ;

Όπως ενημερώσαμε από την πρώτη στιγμή, η συμμετοχή στις ομάδες εργασίας δεν είναι υποχρεωτική. Η τελευταία εγκύκλιος του υπουργείου (6-3-2014) άλλωστε όσο κι αν προσπαθεί να θολώσει τα νερά, δεν προχωρεί σε «εντέλλεσθε» επιβεβαιώνοντας και την πολιτική του αδυναμία μπροστά στην καθολική αντίσταση των εκπαιδευτικών. Παραπέμπουμε και στις γνωμοδοτήσεις των νομικών συμβούλων αλλά και στη σχετική ανακοίνωση της ΔΟΕ που αναφέρει ότι : «Το Υπουργείο συνεπώς, με τη χθεσινή του εγκύκλιο επιβεβαιώνει τη θέση, που αποφασιστικά τηρήθηκε από τους εκπαιδευτικούς όλο το προηγούμενο διάστημα, οι οποίοι με τις αποφάσεις των Συλλόγων Διδασκόντων, δε συγκρότησαν τις ομάδες εργασίας.

Επίσης, τη μη υποχρεωτικότητα της συμμετοχής των εκπαιδευτικών  αποδέχεται η πολιτική ηγεσία και με τη διατύπωση: «…Οι εκπαιδευτικοί που συμμετέχουν στις ομάδες εργασίας…» . Είναι σαφές, ότι αν το Υπουργείο μπορούσε να υποστηρίξει κάτι άλλο θα το έλεγε καθαρά, αναφερόμενο σε όλους τους εκπαιδευτικούς» (ανακοίνωση 7-3-2014)

Συντονιστική Επιτροπή Εκπαιδευτικών ΔΕ σε Διαθεσιμότητα: Γκρεμίζουν κατακτήσεις ολόκληρου αιώνα!

Συντονιστική Επιτροπή Εκπαιδευτικών ΔΕ σε Διαθεσιμότητα

ΓΚΡΕΜΙΖΟΥΝ ΚΑΤΑΚΤΗΣΕΙΣ ΟΛΟΚΛΗΡΟΥ ΑΙΩΝΑ–

ΟΛΟΙ ΣΤΟ ΔΡΟΜΟ ΤΟΥ ΑΓΩΝΑ

Σάββατο 22 Μάρτη 2014: Η άρση της μονιμότητας στο Δημόσιο είναι πλέον γεγονός!

Περισσότεροι από 200 εκπαιδευτικοί απολύονται σε λίγες ώρες και άλλοι τόσοι μετά την ανακοίνωση των οριστικών πινάκων. Οι εκπαιδευτικοί που βρίσκονται αυτή τη στιγμή σε διαθεσιμότητα είναι 1.787. Όμως «Δεν θα υπάρξει άλλη προκήρυξη για τους εκπαιδευτικούς που τέθηκαν σε διαθεσιμότητα», δήλωσε κυνικά ο υπουργός Διοικητικής Μεταρρύθμισης Κυριάκος Μητσοτάκης. Άλλωστε «Η κυβέρνηση έχει αποφασίσει να προχωρήσει σε απολύσεις δημοσίων υπαλλήλων απ’ όλους τους κλάδους». Ο Κυριάκος Μητσοτάκης ανέφερε, ότι θα δοθεί μια άτυπη παράταση στη διαθεσιμότητα ώστε να βγουν οι τελικοί πίνακες του ΑΣΕΠ για να ξεκαθαρίσει το τοπίο και να δουν αν προκύπτει κάποια θέση για τους απολυμένους.

Πληροφορική ≠ Microsoft

Ο ΣΔΝΦΕ έχει εγγράφως θέσει ερωτήματα και προβληματισμούς προς τη Διοίκηση της Φ.Ε. σχετικά με τις επιλογές που γίνονται τόσο ως προς το λογισμικό που χρησιμοποιείται στους Η/Υ των Σχολείων, όσο  και ως προς το λογισμικό που διδάσκεται στο μάθημα της Πληροφορικής. Σε πρόσφατη συνάντησή μας με εκπροσώπους της Διοίκησης, μάλιστα, τονίστηκε ότι διαφορετικές επιλογές (π.χ. χρήση Ελεύθερου/Ανοικτού Λογισμικού) ενδεχομένως είναι αφενός παιδαγωγικά ορθότερες, αφετέρου θα μπορούσαν  σε έναν ορίζοντα 5ετίας να εξοικονομήσουν ποσά της τάξης των δεκάδων ή και εκατοντάδων χιλιάδων ευρώ από περιττές αναβαθμίσεις, τόσο σε λογισμικό (software) όσο και σε υλικό (hardware).

Κοινοποιούμε το ενημερωτικό σημείωμα του FSF (Free Software Foundation) σχετικά με το θέμα αυτό, κρίνοντας ότι μπορεί να φανεί χρήσιμο όχι μόνο σε κάθε εκπαιδευτικό, αλλά και σε κάθε γονιό.

ΔΟΕ: Η έναρξη των σεμιναρίων της ντροπής απέτυχε

Η επιχείρηση της έναρξης των σεμιναρίων των στελεχών εκπαίδευσης για την αξιολόγηση το Σάββατο 15 Μαρτίου στο Υπουργείο Παιδείας, απέτυχε παταγωδώς.

  Η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου επιστράτευσε πολλές διμοιρίες των ΜΑΤ για να αντιμετωπίσει τους συγκεντρωμένους εκπαιδευτικούς. Δακρυγόνα και βία χρησιμοποιήθηκαν σε αφθονία, για μια ακόμη φορά, ως «εργαλεία» για την εφαρμογή της εκπαιδευτικής πολιτικής.

  Στελέχη της εκπαίδευσης, επίδοξοι αξιολογητές, είχαν φροντίσει να μπουν κρυφά από νωρίς το πρωί στο Υπουργείο, αν και το σεμινάριο άρχιζε στις 15.30, για να μην αντικρύσουν στα μάτια τους συγκεντρωμένους εκπαιδευτικούς. Άλλοι πάλι χρησιμοποιώντας επιταγμένα ταξί και με συνοδεία ισχυρών αστυνομικών δυνάμεων κατάφεραν να μπουν στο χώρο του Υπουργείου πολύ αργότερα από την προγραμματισμένη ώρα.

  Ό,τι κι αν έκαναν, όμως, η συντριπτική πλειοψηφία των στελεχών εκπαίδευσης δεν παρουσιάστηκε ποτέ στο σεμινάριο, με κάποιους να φθάνουν μέχρι τους συγκεντρωμένους και να δηλώνουν ότι επιλέγουν να μην είναι παρόντες στα σεμινάρια. 

  Οι μόλις 62 παρόντες (από τους 160 που κλήθηκαν να συμμετέχουν) που καταδέχτηκαν να παρακολουθήσουν το ακυρωμένο σεμινάριο της βίας και της ντροπής είναι κόλαφος για την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου.

  Η νίκη αυτή του εκπαιδευτικού κινήματος είναι ο προάγγελος της ακύρωσης της αξιολόγησης - χειραγώγησης. Τα σχέδια του Υπουργείου θα μείνουν στα χαρτιά. Ο αγώνας των εκπαιδευτικών συνεχίζεται. Καλούμε όλα τα στελέχη της εκπαίδευσης να ακολουθήσουν το παράδειγμα της μεγάλης πλειοψηφίας των στελεχών που το Σάββατο επέλεξαν να βρίσκονται με την πλευρά του οργανωμένου Κλάδου, του οποίου είναι αναπόσπαστο κομμάτι, κι όχι του Υπουργείου και δε συμμετείχαν στο σεμινάριο της ντροπής.

Η ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ - ΧΕΙΡΑΓΩΓΗΣΗ ΔΕ ΘΑ ΠΕΡΑΣΕΙ

ΘΑ ΑΚΥΡΩΣΟΥΜΕ ΟΛΑ ΤΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΤΗΣ ΝΤΡΟΠΗΣ

ΤΗΝ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 21/3 ΣΤΙΣ 14:30 ΘΑ ΕΙΜΑΣΤΕ ΚΑΙ ΠΑΛΙ ΜΠΡΟΣΤΑ ΤΟΥΣ

Πηγή: ΔΟΕ

Η εγκύκλιος του Υφυπουργού Παιδείας για την αυτοαξιολόγηση επιβεβαιώνει την ορθότητα των θέσεων της ΔΟΕ. Να σταματήσει τώρα η Αξιολόγηση - Χειραγώγηση!

Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. πληροφορήθηκε το περιεχόμενο της νέας εγκυκλίου του Υπουργείου Παιδείας αναφορικά με την αυτοαξιολόγηση και διαπιστώνει ότι στο σύνολο της, σχεδόν, αναγνωρίζει, τις θέσεις, που από την πρώτη στιγμή, με πλήρη και εμπεριστατωμένηνομική τεκμηρίωση εκφράσαμε.

Συγκεκριμένα, με χθεσινή εγκύκλιο που φέρει την υπογραφή του Υφυπουργού Παιδείας, δίνονται, υποτίθεται, διευκρινήσεις σχετικά με την εφαρμογή του θεσμού της ΑΕΕ. Κατ' αρχήν, η παραπάνω εγκύκλιος φαίνεται να επαναλαμβάνει τη διατύπωση της εγκυκλίου που είχε εκδοθεί στις 10/12/2013 η οποία όριζε «...Η εφαρμογή της ΑΕΕ στα σχολεία είναι υποχρεωτική και την ευθύνη της υλοποίησης έχουν οι Διευθυντές των σχολικών μονάδων, με την επιστημονική /παιδαγωγική στήριξη των Σχ. Συμβούλων και τη διοικητική των Δ/ντών Διευθύνσεων... Η διαδικασία πραγματοποιείται από ομάδες εργασίας των εκπαιδευτικών με απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων.» 

Αυτή ακριβώς ήταν και η θέση της γνωμοδότησής της Νομικής Σύμβουλου της Δ.Ο.Ε. στις 14/2/2014 και, φυσικά, ποτέ δεν αμφισβητήθηκε από τη Δ.Ο.Ε. 

Από την άλλη πλευρά, η Δ.Ο.Ε.  με τις αποφάσεις, ενισχυμένες από  τη νομική τεκμηρίωση που έδωσε η γνωμοδότηση της Νομικής της Συμβούλου, τόνιζε από την πρώτη στιγμή, ότι αν και η ΑΕΕ είναι μια υποχρεωτική διαδικασία η συμμετοχή των εκπαιδευτικών στις ομάδες εργασίας δεν μπορεί να είναι υποχρεωτική, αφού το έργο των ομάδων εργασίας θα πραγματοποιείται, ουσιαστικά, εκτός του ωραρίου εργασίας τους. 

ΔΟΕ: Σχετικά με τις ενέργειες της διοίκησης για την επιβολή της αξιολόγησης

Αυξάνονται το τελευταίο χρονικό διάστημα τα κείμενα εκ μέρους στελεχών της διοίκησης που με πιο υπηρεσιακό ή πιο πιεστικό τρόπο επιχειρούν να δημιουργήσουν κλίμα υλοποίησης της αυτοαξιολόγησης. Πιο πρόσφατη περίπτωση, το έγγραφο των προϊσταμένων  επιστημονικής και παιδαγωγικής καθοδήγησης της Περιφερειακής Διεύθυνσης Ανατολικής Μακεδονίας - Θράκης. Πλήθος, επίσης, καταγγελιών φτάνουν στη Δ.Ο.Ε. για τον «υπέρμετρο ζήλο» που επιδεικνύουν κάποιοι σχολικοί σύμβουλοι στο να «βοηθήσουν» τους συλλόγους διδασκόντων να συγκροτήσουν τις ομάδες εργασίας. Για στελέχη που ξεχνούν ότι είναι κομμάτι του κλάδου κι επιλέγουν να κινούνται ενάντια στις αποφάσεις και τους αγώνες του.

Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. επισημαίνει αυτό που έχει ήδη τονίσει και με άλλες πρόσφατες ανακοινώσεις του: κανείς δε νομιμοποιείται στο να ασκεί πιέσεις στους συλλόγους διδασκόντων στην κατεύθυνση υλοποίησης της αυτοαξιολόγησης και μάλιστα εντός αυθαίρετα ορισμένων χρονικών περιθωρίων. Αυτό καθώς και το ότι κανείς δεν μπορεί να υποχρεώσει τους εκπαιδευτικούς να συμμετέχουν στις ομάδες εργασίας της αυτοαξιολόγησης, τεκμηριώνεται νομικά και με τη γνωμοδότηση της νομικής συμβούλου της Δ.Ο.Ε. κας Τσίπρα που έχουμε αποστείλει από τις 16 Φεβρουαρίου.

Είναι φανερό ότι η άρνηση των εκπαιδευτικών στο να υλοποιήσουν την αυτοαξιολόγηση προπομπό της αξιολόγησης - χειραγώγησης έχουν δημιουργήσει έντονη ανησυχία σ' αυτούς που επιχειρούν να την επιβάλουν. Οι πιέσεις, σίγουρα, θα ενταθούν στο αμέσως επόμενο χρονικό διάστημα. Οι σύλλογοι διδασκόντων που έχουν συνεδριάσει έχουν αρνηθεί, στη συντριπτική τους πλειοψηφία, τη συγκρότηση των ομάδων εργασίας. Το ίδιο θα πράξουν κι αυτοί που θα κληθούν να συνεδριάσουν στο επόμενο χρονικό διάστημα.

Οι εκπαιδευτικοί δεν έχουν να φοβηθούν τίποτα και κανέναν. Όλοι μαζί συσπειρωμένοι σε άμεση επικοινωνία με τα Δ.Σ. των Συλλόγων και το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. θα ακυρώσουμε τους σχεδιασμούς τους.