Σχετικά με την απόφαση του Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. για απεργία - αποχή από τις διαδικασίες της αξιολόγησης

Η απόφαση του Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε., η οποία και ανακοινώθηκε με εξώδικο στο ΥΠΑΙΘ στις 25-9-2014, για απεργία - αποχή από όλες τις διαδικασίες της αξιολόγησης - αυτοαξιολόγησης, έρχεται ως συνέχεια των αποφάσεων και της τακτικής που ακολούθησε η Δ.Ο.Ε. κατά την περσινή συνδικαλιστική χρονιά αλλά και των αποφάσεων του Γ.Σ. της ΑΔΕΔΥ για το ίδιο θέμα.

  Από την έναρξη της σχολικής χρονιάς είναι σαφής η πρόθεση της ηγεσίας του ΥΠΑΙΘ να συνεχίσει την ίδια αδιέξοδη τακτική των μονομερών ενεργειών στο θέμα της αυτοαξιολόγησης - αξιολόγησης. Αυτό αποδεικνύεται με τα όσα ορίζει η από 3-9-2014 εγκύκλιος της Διεύθυνσης Σπουδών του ΥΠΑΙΘ σχετικά με την ανάρτηση του προγραμματισμού και των σχεδίων εργασίας των νηπιαγωγείων και δημοτικών σχολείων στο παρατηρητήριο της ΑΕΕ αλλά και η πρόσκληση Περιφερειακών Διευθύνσεων (με την ίδια αστήρικτη νομικά διαδικασία) προς τους διευθυντές των σχολείων που δε συμμετείχαν στην εξ'  αποστάσεως επιμόρφωση για την αξιολόγηση τον Ιούνιο, να το κάνουν τώρα. Στο επόμενο χρονικό διάστημα αναμένεται και η υλοποίηση της απόφασης για πρόσκληση σε συμμετοχή στη διαδικασία της αξιολόγησης των διευθυντών σχολικών μονάδων και όσων εκπαιδευτικών το επιθυμούν.

  Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. καλεί τους εκπαιδευτικούς, σε υλοποίηση της απόφασής του, να μη συμμετέχουν σε καμία από τις παραπάνω διαδικασίες και να μη συναινέσουν στην εφαρμογή της ΑΕΕ - αξιολόγησης που οδηγεί στην κατηγοριοποίηση σχολείων κι εκπαιδευτικών, στη στασιμότητα και τις απολύσεις.

Συντονιστής Τομέα Παιδείας ΣΥΡΙΖΑ: Ο ΣΥΡΙΖΑ εγγυάται την άμεση επαναφορά των εργασιακών δικαιωμάτων των ιδιωτικών εκπαιδευτικών

Βαρυσήμαντο, εκτενές άρθρο για την ιδιωτική εκπαίδευση του Συντονιστή της ΕΕΚΕ Παιδείας και Θρησκευμάτων του ΣΥΡΙΖΑ και Βουλευτή Α’ Θεσσαλονίκης κ. Τάσου Κουράκη δημοσίευσε η εφημερίδα «Αυγή».

Στην αρχή του άρθρου γίνεται λόγος για την ισοπέδωση των εργασιακών, μισθολογικών και ασφαλιστικών δικαιωμάτων των εκπαιδευτικών που εργάζονται σε ιδιωτικά εκπαιδευτήρια και σε φροντιστήρια την εποχή του Μνημονίου. Στη συνέχεια γίνεται λόγος για τις παρανομίες στην αδειοδότηση των ιδιωτικών σχολείων, ενώ μεγάλο τμήμα του άρθρου αφιερώνεται στην άρση της εποπτείας της πολιτείας από την ιδιωτική εκπαίδευση με τους κινδύνους που αυτή εγκυμονεί για την ακεραιότητα του δημόσιου και κοινωνικού αγαθού της εκπαίδευσης που παρέχουν κατά το Σύνταγμα και τα ιδιωτικά εκπαιδευτήρια.

Εργασιακά δικαιώματα εκπαιδευτικών ΠΕ 2014

Εργασιακά δικαιώματα Εκπαιδευτικών Π.Ε. 2014

ΔΟΕ: Απεργία - Αποχή από κάθε διαδικασία "αξιολόγησης"

ΕΝΩΠΙΟΝ ΠΑΝΤΟΣ ΑΡΜΟΔΙΟΥ ΔΙΚΑΣΤΗΡΙΟΥ ΚΑΙ ΑΡΧΗΣ

ΕΞΩΔΙΚΗ ΔΗΛΩΣΗ

Της Διδασκαλικής Ομοσπονδίας Ελλάδος, η οποία εδρεύει στην Αθήνα, επί της οδού Ξενοφώντος, αριθμός 15 Α, όπως νόμιμα εκπροσωπείται.

ΠΡΟΣ

1)      Τον Υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων, κ. Ανδρέα Λοβέρδο,
2)      Το Ελληνικό Δημόσιο, όπως νόμιμα εκπροσωπείται από τον Υπουργό Οικονομικών, κ. Γκίκα Χαρδούβελη, που εδρεύει στην Αθήνα

********

Το Διοικητικό  Συμβούλιο της Δ.Ο.Ε. , σε έκτακτη συνεδρίαση του στις 23-9-2014, ΑΦΟΥ ΕΛΑΒΕ ΥΠΟΨΙΝ ΤΟΥ:

1. Το γεγονός ότι τα νομοθετήματα των τελευταίων τριών χρόνων (ν.3848/2010, 4024/2011 και προσφάτως π.δ.152/2013) αναφορικά με την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών, συνδέοντας τη μισθολογική και βαθμολογική εξέλιξη με την αξιολόγηση μέσω αυθαίρετων ποσοστώσεων, υποβαθμίζουν την ποιότητα της δημόσιας εκπαίδευσης, οδηγούν σε κατηγοριοποίηση των σχολικών μονάδων και τελικώς οδηγούν σε απολύσεις, όπως απέδειξε το πρόσφατο παρελθόν των εκπαιδευτικών, που υπηρετούσαν στην τεχνική εκπαίδευση.

2. Το γεγονός, ότι το Υπουργείο παρά την πλήρη, ενδελεχή και εμπεριστατωμένη έκθεση των απόψεων της Δ.Ο.Ε. αναφορικά με την αξιολόγηση εκπαιδευτικών και την αυτοαξιολόγηση των εκπαιδευτικών μονάδων, δεν έχει μέχρι σήμερα, αναλάβει καμία πρωτοβουλία, προκειμένου να εισάγει ένα πλαίσιο ανατροφοδοτικής, γνήσιας παιδαγωγικής διαδικασίας ουσιαστικής αποτίμησης τόσο του εκπαιδευτικού έργου, όσο και συνολικά της εκπαιδευτικής πολιτικής, η οποία θα έχει ως στόχο την ανίχνευση των προβλημάτων και τον σχεδιασμό των αναγκαίων παρεμβάσεων προς την κατεύθυνση της ουσιαστικής ενίσχυσης της εκπαιδευτικής διαδικασίας και του δημοσίου σχολείου.

ΑΠΟΦΑΣΙΣΕ: 

Την προκήρυξη Απεργίας - «Αποχής»:

Από όλες τις διαδικασίες υλοποίησης της ατομικής αξιολόγησης (ΠΔ 152/13) των εκπαιδευτικών, αλλά και της αυτοαξιολόγησης - αξιολόγησης της σχολικής μονάδας και κάθε διαδικασία αξιολόγησης του εκπαιδευτικού έργου που πραγματοποιείται σε υλοποίηση του σχετικού νομοθετικού πλαισίου        (ν. 4024/11, ν. 4142/13, ΠΔ 152/13, ν. 3848/10, ν. 3679/10).

Η απεργία θα εκκινήσει την 25^η Σεπτεμβρίου 2014, ημέρα κοινοποίησης της εξωδίκου δηλώσεως της Δ.Ο.Ε. στα αρμόδια Υπουργεία, δια της οποίας γνωστοποιείται το περιεχόμενο της αποφάσεως αυτής και τα αιτήματα της ενώ σε περίπτωση μη ικανοποίησης αυτών θα συνεχιστεί μέχρι την 1-11-2014.

Αρμόδιος Δικαστικός Επιμελητής επιδοτώ νομίμως την παρούσα προς ους αύτη απευθύνεται προς γνώσιν τους και δια τας νομίμους συνεπείας, αντιγράφων.

Ενημέρωση για Κομισιόν-διασφάλιση νομιμότητας τίτλων-συνάντηση Ο.Λ.Μ.Ε. & Ο.Ι.Ε.Λ.Ε

Πηγή: Σ.Κ.Φ.Ε.

Η Κομισιόν έχει συμπεριλάβει στην ατζέντα της διημερίδας του European Advisory Group for Education (1-2 Οκτωβρίου στις Βρυξέλλες) το ζήτημα της ανομίας στο χώρο της ιδιωτικής εκπαίδευσης και των παράνομων τίτλων που εκδίδονται στη χώρα. Το θέμα θα συζητηθεί την Τετάρτη, 1 Οκτωβρίου, στις 14:30, ώρα Βρυξελλών. Η πίεση των εγχώριων κοινωνικών εταίρων και της Ο.Ι.Ε.Λ.Ε. είναι βέβαιο ότι θα προκαλέσουν ανατροπή στο υπάρχον καθεστώς ανομίας και αυθαιρεσίας στην ιδιωτική εκπαίδευση στην Ελλάδα.

4η Εθελοντική Αιμοδοσία

Χρήσιμες πληροφορίες: Τι πρέπει να γνωρίζει ο αιμοδότης

Με πολύ πόνο και θλίψη... (κάθε χρόνο και χειρότερα), της Θεανώς Σοφικίτου

Ήρθε τέλος Αυγούστου, σε λίγες μέρες οι εκπαιδευτικοί παρουσιαζόμαστε στα σχολειά μας. Πάντα τέτοια εποχή αισθανόμουν υπέροχα, ήμουν ξεκούραστη από τις διακοπές μου και είχα την ίδια αγωνία με τους μαθητές, που πηγαίνουν για πρώτη φορά στην 1η δημοτικού, 1η γυμνασίου και 1η λυκείου. 

Ένιωθα ότι κάτι καινούργιο με περίμενε, κάτι νέο θα μάθαινα, θα έβλεπα, θα γνώριζα. Ανυπομονούσα να μπω στις τάξεις, να συστηθώ, να αναπνεύσω νιότη από τα φρέσκα προσωπάκια, να γελάσω, να παίξω μαζί τους , να αρχίσουμε να μιλάμε για μαθήματα, σχέσεις, πολιτική, τέχνη, μουσική και φυσικά πρώτη άρχιζα τις κόντρες για την Α,Ε.Κ. κυρίως με τ΄αγόρια, που με παρηγορούσαν για την γ΄εθνική.

Πήγαινα στα βιβλιοπωλεία, πριν τον αγιασμό και αγόραζα με χαρά τα μολύβια μου, χαρούμενα ντοσιέ με λουλούδια, καρδούλες και πεταλούδες, πολύχρωμα αστεία αυτοκόλλητα, ήθελα χρώματα στην έδρα μου, στην τσάντα μου, στην ζωή μου.

Όμως αυτό το σχολικό έτος, που έρχεται, με κάνει δυστυχισμένη, ήδη τα  δύο προηγούμενα χρόνια, τα σημάδια στα παιδιά μου, στους μαθητές μου ήταν έντονα και φέτος ξέρω ότι τα πράγματα για όλους θα είναι πολύ δύσκολα. Οι σχολικές ώρες για όλους τους εκπαιδευτικούς αυξήθηκαν και μάλιστα το δικό μου σχολείο προσέθεσε και μία επιπλέον ώρα, πέραν του σχολικού ωραρίου, σε βάρος βέβαια των μαθητών και φυσικά των εκπαιδευτικών.

Πρόσκληση για συμμετοχή στην 4η Εθελοντική Αιμοδοσία του Σ.Κ.Φ.Ε.

Το Δ.Σ. του Σ.Κ.Φ.Ε. διοργανώνει σε συνεργασία με την Υπηρεσία Αιμοδοσίας του Νοσοκομείου «Αμαλία Φλέμιγκ», την 4η Εθελοντική Αιμοδοσία στον χώρο των Αρσακείων Σχολείων Ψυχικού και Εκάλης. Η αιμοδοσία θα πραγματοποιηθεί την Τρίτη 16 Σεπτεμβρίου 2014 (ώρα 09.00 - 13.00) για τα Σχολεία του Ψυχικού και την Τετάρτη 17 Σεπτεμβρίου 2014 (ώρα 09.00-13.00) για τα Σχολεία της Εκάλης.

Το Δ.Σ. του Σ.Δ.Ν.Φ.Ε. χαιρετίζει την πρωτοβουλία του Σ.Κ.Φ.Ε. και καλεί τα μέλη του να συμμετέχουν  σε αυτή την πράξη αγάπης και κοινωνικής ευαισθησίας.